![]()
После подписания Болонского соглашения казалось, что высшее образование станет лучшим и качественным. Но, как показала практика, все не так просто, и особенно это ощущают студенты.
Болонское соглашение призвано было «подтянуть» украинские вузы до уровня западных, соответственно, система образования тоже должна претерпеть изменения. Но эти изменения напрямую зависят от материально-технической базы учебных заведений. Украинские же вузы по всем меркам до европейских явно не дотягивают. Поэтому, прежде чем менять что-либо в системе обучения, стоит все же начать с вузовских библиотек и компьютерных классов.
Студенты западных вузов большую часть знаний получают самостоятельно. Лекции у них, конечно же, есть, но преподаватели дают треть необходимого материала, остальное остается на самостоятельное изучение. Таким образом, качество и количество знаний напрямую зависят от трудоспособности отдельно взятого студента. Он сам находит нужную литературу, сам делает конспекты, изучает и сдает экзамен тоже сам.
Преподаватель всего лишь направляет на «пусть истинный», рекомендуя разные источники информации по данному предмету. Студент покупает нужные учебники либо навещает библиотеку, либо копается в интернете, в итоге занимается в тихой домашней обстановке или за чашечкой кофе в кафе.
В украинских же вузах тоже видоизменили систему обучения и сократили количество лекций, оставляя большую часть материала на самостоятельное изучение. И нашим студентам теперь приходится очень нелегко. Нужную информацию найти бывает просто невозможно.
Все библиотеки большинства вузов напоминают частное собрание какого-нибудь букиниста. Большая часть литературы – «родом» из советских времен, а новые книги в основном присутствуют в одном-единственном экземпляре на 100, а то и 300 человек. В областных и районных библиотеках новых поступлений очень мало, а те, что есть, выдаются за определенную плату для работы в читальном зале. Об интернете можно даже не вспоминать, компьютеризация даже самых престижных вузов оставляет желать лучшего. Количество компьютеров никак не дотягивает до количества студентов, нуждающихся в получении информации.
Выходит, что самостоятельное изучение явно не по зубам нашим вузам и тем более не по карману студентам. Количество пар сократилось, а вместе с ними сократились и полученные знания. И то, что у нас будет диплом европейского образца, со всеми его перспективами еще не говорит о том, что на с руками и ногами возьмут на работу. Более того, если нам все-таки удастся устроиться работать, мы там обязательно услышим – «забудьте все, чему вас учили в вузе…» и отправят на курсы и тренинги. Спрашивается, зачем нам 5 лет обучения и диплом европейского образца?
Другие статьи этого автора:
"Твоя первая работа: курс молодого бойца", рубрика "Работа день за днем", раздел "Работа"
Еще статьи участников конкурса в этой рубрике:
"Как я поступала в университет"
Внимание! Все статьи участников публикуются без редактирования. Не забывайте оценивать и комментировать статьи! Возможно, вы в чем-то не согласны с автором? Выскажите свое мнение!
Итоги конкурса "Стань спецкором CG!" будут подводиться 31 октября. Победители будут названы в начале ноября.
Другие статьи данной тематики:
Ошибка на всю жизнь
Красные колонны моего первого курса
Как я поступала в университет
Columbia Business School
"Інтершкола" оголошує набір слухачів
Лучшие ВУЗы мира
Хорошо ли учиться в США?
Студенческие годы
Яндекс принимает студентов в Школу анализа данных
Рейтинг ВУЗов Украины - 2007
Учеба или деградация?
Сколько стоит высшее образование в Украине?
Как проходит поступление в ВУЗы в этом году
Вступительные экзамены будут проводиться в письменной форме
Міністерство освіти і науки України надає список ВНЗ, в яких анульовано ліцензії
Comments
Болонский процесс
Нужно отменять эту систему в наших учебных заведениях, так как при ней происходит деградация ума. Самостоятельно особо никто не учится. Хорошо когда проходят полноценные лекции/занятия/уроки после которых действительно понимаешь материал.
Согласна!
Сразу видно, что статья о наболевшем! Писал не кто-то "левый", а человек, который на себе ощутил всю "прелесть" Болонской системы обучения. У нас все действительно "как всегда": подгоняем свою систему к западным стандартам, но не "по сути", а "по форме". Поддерживаю автора на все 100%!
Спасибо!
Спасибо Марина! Ты права - я действительно являюсь одной из "жертв" западной системы образования. Очень приятно, что мою точку зрения разделяют читатели. =)