В меньшей мере, но также результативны в поиске работы студенты - журналисты, филологи (не только иностранная филология), социологи, биологи, экологи.

Часто НЕ специальность является определяющим фактором трудоустройства, а личные качества человека. Если студент стремится к определенным высотам в своей жизни, если он пытается найти себя и понять, что ему интересно и чем он хочет заниматься, то он будет использовать любую возможность, чтобы получить практический опыт. Именно поэтому мы видим физиков, которые работают в торговле, философов, которые нашли себя в журналистике, историков, работающих в сфере туризма и т.п.

Что касается перспектив.

Спрос на студентов будет увеличиваться, но возможна реакция от вузов. Даже сейчас не существует никаких поблажек к работающим студентам, а к прогулам по причине работы относятся очень строго. Такое решение основывается на том, что работа и реальные практические проекты в какой-то момент начинают интересовать студента больше, чем учеба в университете.

К счастью, наши студенты понимают важность базового фундаментального образования и не бросают вуз ради работы (существуют единичные случаи, но это явление не повсеместно).

В особо перспективных сферах работодатели пытаются наладить контакт с администрацией вузов и сотрудничать с ними в вопросах трудоустройства. Это взаимовыгодное сотрудничество - работодатели присматриваются к будущим специалистам и получают возможность выбрать лучших из лучших, вузы решают проблему предоставления компании для производственной практики.

Есть ли у Вас интересный пример, как молодой студент к концу 5 курса стал успешным руководителем / работником?

Таких примеров за четыре года работы со студентами уже много. Мы стараемся доказывать то, о чем говорим молодым людям, реальными примерами. Именно для этого открыли на нашем сайте две рубрики: «История успеха» и «Гость сайта». «История успеха» - это истории студентов и выпускников, которые с помощью нас [и не только] нашли себе работу (очень часто - первое место работы). «Гость сайта» - это «умудренный опытом» человек, который n-ое количество лет назад сам столкнулся с проблемой трудоустройства, получив на руки диплом. Теперь занимает определенную высокую должность и хочет поделиться своим опытом с сегодняшними студентами, посоветовать им как действовать, чтобы получить работу «своей мечты».

Есть примеры, когда студенты 4-го курса (до окончания университета еще 2 полных года) устраиваются на работу со стартовой зарплатой в 500 долларов, по окончании вуза уже зарабатывают около 1500, а через год после окончания вуза их «уводят» из первой компании с предложением по зарплате более 3000 долларов.

Также есть пример, когда студент 3-го курса устраивается на производственную практику на лето в кредитный отдел банка и осознает, что это именно его! Он не тратил время зря и особое внимание все три оставшиеся года в университете он уделял дисциплинам, связанным со сферой его интересов. Сейчас этот студент учится в магистратуре на 6-м курсе (заканчивает в этом году) и руководит небольшой консалтинговой компанией [http://creditor.kiev.ua] (консультирование населения (юр. и физ. лиц) по вопросам кредитования).

Примеров множество. С каждым из этих ребят можем устроить личную встречу или дать Вам их контакты - Вы сами сможете поговорить с ними.